本次活動(dòng)聚焦天域、至和兩所幼兒園，分三個(gè)會(huì)場(chǎng)同步展開，覆蓋兒童成長(zhǎng)的全場(chǎng)景與各維度。開幕儀式上，蘇州市陶行知研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)鄒全紅、衡炳鋒、毛偉青、副秘書長(zhǎng)孫春福、辦公室副主任徐惠蘇和園區(qū)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)朱紅偉、秘書長(zhǎng)彭永新和副秘書長(zhǎng)宋珺等領(lǐng)導(dǎo)分別在三個(gè)會(huì)場(chǎng)出席并致辭。市區(qū)學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)在講話中闡述了陶行知教育思想的當(dāng)代價(jià)值以及與“協(xié)同融合，新質(zhì)育人”主題的內(nèi)在聯(lián)系；為踐行“教學(xué)做合一”指明實(shí)踐路徑。三會(huì)場(chǎng)遙相呼應(yīng)，共同勾勒出生活與游戲滋養(yǎng)兒童成長(zhǎng)的行動(dòng)圖景。

二、教學(xué)研討：以教學(xué)做合一，展生活游戲融合

來自蘇州各區(qū)幼兒園骨干教師呈現(xiàn)的25個(gè)集體學(xué)習(xí)活動(dòng)，分三個(gè)會(huì)場(chǎng)、六個(gè)場(chǎng)次平行展開，全面覆蓋語言、藝術(shù)、科學(xué)、健康、社會(huì)等領(lǐng)域。25個(gè)活動(dòng)雖領(lǐng)域不同、形式各異，卻共同呈現(xiàn)“真情境、真問題、真操作、真合作”的鮮明特質(zhì)，是“教學(xué)做合一”在幼兒園教學(xué)中的真實(shí)落地，更是陶行知教育思想在當(dāng)代學(xué)前教育現(xiàn)場(chǎng)的有力回響。

三、專家引領(lǐng)：以點(diǎn)評(píng)賦能，促專業(yè)成長(zhǎng)

教學(xué)活動(dòng)后，各會(huì)場(chǎng)分別開展了深入的專家點(diǎn)評(píng)與微講座。專家一致認(rèn)為，展示活動(dòng)呈現(xiàn)三個(gè)鮮明特點(diǎn)：一是“生活味”濃，內(nèi)容源于兒童真實(shí)經(jīng)驗(yàn)；二是“游戲性”強(qiáng)，契合幼兒“玩中學(xué)”的天性；三是“融合度”高，實(shí)現(xiàn)了“教學(xué)做合一”與領(lǐng)域教學(xué)的無縫對(duì)接。同時(shí)，專家就提升幼兒自主探究深度、優(yōu)化師幼互動(dòng)質(zhì)量提出建設(shè)性意見，為與會(huì)教師指明實(shí)踐方向。

本次專題研討活動(dòng)，是學(xué)前教育深入踐行陶行知教育思想、持續(xù)推進(jìn)課程游戲化改革的成功實(shí)踐與階段性成果展示。“讓教學(xué)回歸生活本真，讓游戲點(diǎn)亮童年時(shí)光”的教育理念，將通過本次活動(dòng)進(jìn)一步融入日常保教工作，推動(dòng)陶行知教育思想在幼兒成長(zhǎng)中落地生根、開花結(jié)果，助力區(qū)域?qū)W前教育向更加普及普惠、安全優(yōu)質(zhì)的方向持續(xù)邁進(jìn)。